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Ser diferente

Atualizado: 2 de abr. de 2023


Como antes da 1ª sessão ainda não há temas para sortear, tanto o tema como os textos foram escolhidos pela equipa da Andante.

livros

Depois das apresentações, e porque o tempo de cada sessão é reduzido, os textos foram distribuídos por grupos, que começaram imediatamente a lê-los e a decidir como os iriam apresentar.



A fase seguinte foi a leitura em voz alta dos textos, seguida de opiniões sobre o que correu muito bem ou o que poderia ser melhorado.

alunos a ler

o Simão, a Ana, o Simão, o Diogo e o Rodrigo, leram um excerto de "Princesa Prunela e a espinha púrpura", do livro "Quatro contos consonantes" de Margaret Atwood, com tradução de Vladimiro Nunes. Edição, Ponto de Fuga.

alunos a ler

a Nayzra, a Sara, a Vanda, a Clara e o Miguel, leram um excerto de "Ο Χá Do Blá-Blá", do livro "Harun e o mar de histórias" de Salman Rushdie, com tradução de José Vieira de Lima. Edição, Dom Quixote.

alunos a ler

a Inês, a Íris, a Leonor e a Rita, leram um excerto de "Conheçam Peter", do livro "O sonhador" de Ian McEwan, com tradução de Maria do Carmo Figueira. Edição, Gradiva

alunos a ler

a Carla, a Maria, a Lia e a Mafalda, leram "O que se passa na tua cabeça", do livro "O meu cavalo indomável" de David Machado. Edição, Caminho

alunos a ler

o Maurício, a Helena, a Inês e o Enzo, leram "Inventando números", do livro "Contos ao telefone" de Gianni Rodari. Edição, Kalandraka.


Para finalizar foi sorteado o tema das leitura da próxima sessão.

E o próximo tema é:


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